一、電子校務(wù)的概念
校園網(wǎng)是社會信息時代全面到來的必然產(chǎn)物�！翱平膛d國，教育為本”，在學(xué)校全面推行“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)型過程中，建設(shè)校園網(wǎng)，為學(xué)校的教師、學(xué)生和教學(xué)管理人員，提供具有開放性、靈活性，面向?qū)W校應(yīng)用服務(wù)的多媒體教學(xué)、信息化管理、信息交流平臺，是實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)管理科學(xué)化，教學(xué)資源信息化的必要前提和基本途徑，是學(xué)校培養(yǎng)面向21世紀(jì)信息化社會高素質(zhì)人才的重要手段。而2000年10月國家教育部正式開始推行的“校校通”工程，更進(jìn)一步推動了校園網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展，明確了信息化教育事業(yè)的大方向。
二、功能模塊介紹
1、教務(wù)管理
教務(wù)管理模塊主要完成學(xué)校教學(xué)事務(wù)管理工作，具體功能如下：
·班級管理：班級基本信息管理，文理分班。
·科目設(shè)置：設(shè)置學(xué)校開設(shè)科目。
·教師授課設(shè)置：設(shè)置教師的任課課程。
·年級/班級課程安排：安排每個年級和每個班級每學(xué)期和每周的課程、課時。
·課程表編排：編排每個班級的課程表。按照年級、班級、任課教師查詢課程。
·教師評價：對教師進(jìn)行綜合評測。
2、學(xué)生學(xué)籍管理
·新生入學(xué)：新生入學(xué)信息管理。
·學(xué)生基本信息：學(xué)生的概況、家庭情況、操行、評語、獎懲、個人簡歷、入學(xué)成績、考勤、特殊情況等信息管理，以及學(xué)生上述信息的查詢、統(tǒng)計。
·學(xué)生班級調(diào)整：調(diào)整學(xué)生所在班級，完成調(diào)班、跳級、降級等功能。
·畢業(yè)生信息：提供畢業(yè)生基本信息以及在校情況查詢。
3、成績管理
·成績錄入：當(dāng)前學(xué)期、歷史學(xué)期的成績錄入。
·班級成績管理：對當(dāng)前學(xué)期全校所有班級的每次考試的各科考試成績進(jìn)行統(tǒng)計，標(biāo)準(zhǔn)Z分統(tǒng)計和優(yōu)秀率、及格率、平均分、標(biāo)準(zhǔn)差和分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計等分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
·任課教師單科成績管理：任課教師對所教班級的當(dāng)前學(xué)期各次考試成績進(jìn)行統(tǒng)計和管理。由平時考試、期中考試和期末考試通過給定的比例計算出學(xué)期總評成績，并獲得學(xué)生的成績曲線。
·任課教師試卷分析（該項功能只適用于任課教師）：任課教師錄入該班學(xué)生此次考試的卷面各題目的得分，可以計算出本次考試的考試得分，同時可以得到每題得分率、每題全對人數(shù)和全錯人數(shù)等試卷分析的結(jié)果
·成績統(tǒng)計：以年級或班級為單位，對學(xué)生的考試成績、名次進(jìn)行統(tǒng)計。本系統(tǒng)可以統(tǒng)計班級或年級成績（名次）統(tǒng)計表、班級或年級成績排名表和學(xué)生的個人成績條等成績報表。
·成績分析：對年級歷次考試的分?jǐn)?shù)段情況、考試分析數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
·成績管理設(shè)置：設(shè)置選課情況、滿分值、分?jǐn)?shù)段、篩選學(xué)生紀(jì)錄，校正成績錯誤。
4、教工管理
·教工基本信息管理：教工的基本信息、個人簡歷、家庭情況、獎懲紀(jì)錄、任職情況、業(yè)務(wù)活動、文章發(fā)表情況、業(yè)務(wù)進(jìn)修情況、先進(jìn)事跡以及工資信息管理。
·教工基本信息查詢、統(tǒng)計：按姓名、性別、工作部門、民族、職務(wù)、婚姻狀況等信息對教工信息進(jìn)行查詢；按部門、專業(yè)技術(shù)職務(wù)/職稱、學(xué)歷、政治面貌等不同標(biāo)準(zhǔn)對全校的教職員工進(jìn)行統(tǒng)計。
5、校園資產(chǎn)管理
·固定資產(chǎn)管理：校園固定資產(chǎn)的登記、折舊、報廢、遺失等，標(biāo)準(zhǔn)固定資產(chǎn)報表管理。
·實驗設(shè)備管理：按照部門、年級組、科目等信息對實驗設(shè)備進(jìn)行登記、折舊、報廢、遺失等管理。
6、校長辦公
·教工信息查詢：對教工的基本信息、綜合測評等信息進(jìn)行查詢
·學(xué)生學(xué)籍信息查詢：對學(xué)生的基本信息、成績、獎懲等情況進(jìn)行綜合統(tǒng)計查詢。
·校產(chǎn)信息查詢：對學(xué)校固定資產(chǎn)、實驗設(shè)備等校產(chǎn)進(jìn)行綜合統(tǒng)計查詢。
7、系統(tǒng)維護(hù)
·系統(tǒng)用戶權(quán)限管理：管理系統(tǒng)用戶對系統(tǒng)的使用權(quán)限，用戶的信息管理。
·代碼表管理：對系統(tǒng)各個模塊的代碼進(jìn)行維護(hù)。
·學(xué)期管理：設(shè)置當(dāng)前學(xué)期，維護(hù)學(xué)期信息。
8、校園信息發(fā)布（校園網(wǎng)站）
一個功能全面的網(wǎng)站，內(nèi)含多種形式的信息發(fā)布系統(tǒng)；“傻瓜”式的網(wǎng)站管理方式風(fēng)格多變的網(wǎng)站風(fēng)格；聊天室提供用戶IP監(jiān)控功能；方便學(xué)校迅速建立自己的門戶網(wǎng)站；可將一部分管理工作交給指定的學(xué)生，鍛煉學(xué)生的操作能力。
·校內(nèi)新聞發(fā)布
·行政辦公通知信息發(fā)布
·教學(xué)信息發(fā)布
·課外活動信息發(fā)布
·同學(xué)錄
9、論壇
·教學(xué)研究論壇
·學(xué)生學(xué)習(xí)論壇
·課外知識論壇
10、遠(yuǎn)程教學(xué)
·課程管理
·智能答疑
·遠(yuǎn)程討論
·課程學(xué)習(xí)
·遠(yuǎn)程教學(xué)資源管理
11、圖書館管理
·圖書入出庫
·借閱管理
·圖書查詢
·編目管理
·讀者管理
12、電子備課系統(tǒng)
提供“剪刀+膠水”的便捷課件制作方式；可實現(xiàn)課件的點(diǎn)播、發(fā)布、評比、維護(hù)等功能；兼容各種文件格式且內(nèi)容豐富的素材庫，及其完善的管理功能；可以上傳多種格式的已有課件，如：Powerpoint、Flash等。
13、在線考試系統(tǒng)
智能化網(wǎng)絡(luò)在線考試功能；強(qiáng)大成績統(tǒng)計、分析系統(tǒng)；周密的防作弊功能；可作為獨(dú)立模塊單獨(dú)使用。
三、系統(tǒng)特點(diǎn)
·面向應(yīng)用，操作簡便
電子校務(wù)整體解決方案的用戶群為教工、學(xué)生、家長及教委工作人員，大多為教育領(lǐng)域的專家及相關(guān)人士，而非IT領(lǐng)域的專家，所以，軟件系統(tǒng)通過應(yīng)用程序接口，保證統(tǒng)一化的圖形操作界面；力求貼近應(yīng)用，符合用戶使用習(xí)慣，并在多處使用向?qū)幚砉δ�，操作更加簡便。支持多種客戶端。
·技術(shù)領(lǐng)先，功能強(qiáng)大
電子校務(wù)整體解決方案基于最新的面向?qū)ο笏枷敕謱哟伍_發(fā)，提供功能強(qiáng)大的基礎(chǔ)構(gòu)件和接口構(gòu)件，可創(chuàng)造出更加動態(tài)而且伸縮性更強(qiáng)的應(yīng)用程序。
·兼容性好，開放可拓展
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校均有許多各類軟件在運(yùn)行，如何實現(xiàn)各個不同系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享成為軟件是否能被學(xué)校接受的一個很重要方面，電子校務(wù)整體解決方案具有良好的兼容性和可拓展能力，提供了大量接口供其他商業(yè)公司調(diào)用，并全面支持教育部最新發(fā)布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》，良好的解決了這個問題。
·安全可靠
電子校務(wù)整體解決方案具備完善的權(quán)限管理系統(tǒng)，并提供了強(qiáng)大的系統(tǒng)維護(hù)功能，形成了一整套數(shù)據(jù)備份恢復(fù)策略，在最大程度上減輕了系統(tǒng)管理員的工作量，是一套運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠的系統(tǒng)。
·服務(wù)全面持久
軟件即服務(wù)，網(wǎng)端網(wǎng)站建設(shè)有專業(yè)的電子校務(wù)整體解決方案軟件技術(shù)服務(wù)組，可在電子校務(wù)整體解決方案基礎(chǔ)上針對各學(xué)校不同的情況進(jìn)行定制開發(fā)，用戶將享用藍(lán)波提供的免費(fèi)培訓(xùn)，強(qiáng)大的技術(shù)支持及良好的售后服務(wù)。
